Ostiral Teknologikoak 22/23 ikasturtean
OSTIRAL TEKNOLOGIKOAK egitasmoak teknologia erabiltzetik teknologia sortzera jauzia emateko helburua du. Programatzen ikasiz gaztetxoek heldutasun digitala aberastu egiten dute, mende honetako erronkei arrakastaz aurre egin ahal izateko, bai eremu akademikoan eta pertsonalean, eta baita profesionalean ere.
Lau dira 22/23 ikasturterako eskaintzen diren programazio-laborategiak, urriaren 7tik aurrera:
+ Jolastuz programatzen! 5-7 urte
(Scratch jr, Coding Games for Kids, Kodable, Light Bot eta FixTheFactory)
+ Bloke bidezko programazioa 8-12 urte
(Scratch eta Minecraft).
+ Robotika 12-14 urte
(Arduino)
+ Bideo-jokoak 14-16 urte
(Python eta Unity)
Informazio gehiago:
Gabonetako Campus Teknologikoa 2022
Abenduak 26-30 eta Urtarrilak 2-5
Informazioa eta izen-emateak Azaroan
ELEK@
ELEK@ Kode_Eskolak sortutako Iparraldeko eta Hegoaldeko gazteak euskalhiriaren eraikuntzan integratzeko programa da.
Hiru hizkuntzetako hiztunen arteko berdintasuna sustatzeko egitasmoa da ELEK@, muga kulturalak gainditzeko eta gazteen arteko sareak sortzeko, etorkizunera begirako alfabetizazio digitala ardatz hartuta.
ELEK@ programak Gipuzkoako Foru Aldundiaren eta Pirinio Atlantikoetako Departamenduko Kontseiluaren arteko lankidetzan sortu de IDEIAK 2022 egitasmoan parte hartzen du: www.gipuzkoa64.eu/eu
IRAKASLE TITULUDUNAK
EMANDAKO KURTSOAK
IKASLE
Azken berriak
UDALEKU TEKNOLOGIKOAK 2021
Robotak eta bideo-jokoak programatzen ikasteko tailer teknologikoak Gipuzkoako Foru Aldundiaren eskutik.
NeguLab IDEO 2020 bertan behera
Orona Fundazioak, pandemia dela-eta, enpresa gisa bete behar dituen protokoloen eraginez, aurten ez dugu NEGULAB.IDEO Campus Teknologikoa egingo.
Negulab Ideo 2020
Aurtengo Gabonetako NeguLab IDEO campus teknologikoari buruzko informazio gehiago eta izen-ematea azaroak 23-tik aurrera
Zergatik programatzen ikasi
Stephen Hawking
Fisikari eta astronomoa
“Izan unibertsoaren sekretuak aurkitzeko edo ondo pasatzeko, programatzen jakitea behar-beharrezkoa da”.
Steve Jobs
Apple-n sortzailea
“Denok jakin beharko genuke programatzen, nola pentsatu irakasten digulako”.
